身居台角光照四方亭中青年教师成长故事

身居台角光照四方

——亭中青年教师成长故事记录

一朵朵雏菊含苞欲放，一颗颗新苗茁壮成长，每一个孩子都是一颗种子，都会发芽、开花。作为陪伴孩子成长的我们，又何尝不是呢。教师之路，也是发芽、开花之路。阳光的滋润、雨水的灌溉、自己努力的生长，每一步都是大自然的馈赠，每一步都那么值得骄傲！

承蒙学校领导的信任，刚参加工作我就担任了六个班的生物教学并兼任班主任工作。说心里话我非常开心能担任六个班的教学，这将意味着我有更多的机会站在讲台上，有更多的机会一遍遍打磨，增进自己的教学，给孩子们带来更好更有趣的课堂。在这一年的时间里，我几乎没有在晚上十二点之前睡过觉。经过一年的磨练，在师傅和学科组前辈们的帮助下，一节节公开课、汇报课使我的课堂有了很大的进步。在这里我感恩我的师傅，我的前辈，更感恩我的学生们，这是我们共同成长的经历，而我何其荣幸参与了所有的过程。

班主任是一个班级的核心，要树立自己的威信，从而征服学生，创造出良好的班集体。从第一次线上班会课之后，我就在思考和学生的第一次见面以一种什么样的方式或者状态比较好。是轻松开心的还是严肃认真的？思来想去，我选择了前者。然而一个学期下来我发现当初的选择并不是很明智，至少来说不太适合我。高一下学期由于选科进行了班级重组，经过半年的摸索，我又制定了一套新的班主任策略，而这次我选择了后者。其实这两种选择并没有好坏之分，只是哪种更适合我和我的孩子们。班主任工作要做好，并不是严不严厉的问题，最重要的还是要和学生处理好师生关系，要与学生和家长进行心与心的交流；班主任的人格魅力是很重要的，要以身作则，与孩子们共进退。现在我已经拥有的一群超级可爱的孩子们，跟他们一起学习，一起成长。

在这一年的学习和生活中，我渐渐的爱上了西亭中学，爱上了这片土地，这所学校，尤其是学校里的老师和孩子们。我喜欢站在讲台上的感觉，喜欢看到孩子们天真的笑脸，更喜欢听到孩子们发出豁然开朗的感慨“喔~~原来是这样……”我相信那一刻我们都是幸福的！作为一名青年教师，我会时刻准备着，勤于学习，乐于教学，加倍努力，尽快成长，争取早日成为一名孩子们信服的，可以引以为傲的老师。

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