学习贵有法,指导促成长威信县第三高级中学

高中，是艰巨任务的新挑战，是更复杂学习的新起航，建立清晰的学科认知，掌握科学的学习方法，方能为高中学习的远航，锚定方向，升起风帆。为利其器，为善其事，各学科精心准备、细心打磨，推出了组内的主讲人，4月14日至4月21日，每天晚上为高一同学奉上了一节内容厚实、形式新颖的学法指导课。

本次讲座利用学生课后时间开展，我校主讲教师们秉承着“敬业、奉献、爱生、善诱”的教风，精心准备了这场学法指导讲座。学校希望同学们遵循学习规律，刻苦钻研，踏实拼搏，度过充实而有意义的高中生活。

每个同学都有自己的学习方法，每个同学都应该尝试着去寻找适合自己的学习方法，学法面对面，希望同学们都能制定适合自己的学习计划，勤学善问，互相帮扶，共同进步！每场讲座的主讲老师正式开始学法指导分享之前，先由每一科的优秀学子代表给同学们分享他们宝贵的学习经验。

语文组的叶宏斌老师先是基于学生们第一次月考每一题的得分情况以及存在的问题做了具体分析，叶老师指出：语文学科具有内容多、任务重、试题难的特点，因此大部分学生在语文上付出多，得分少，那么针对这种情况，要怎么学好语文呢？首先叶老师呼吁学生们要从心理上克服对语文的恐惧，要面带微笑学语文；接着叶老师围绕“听、读、写、说、思、行”六个方面给学生们提出了指导。此外，叶老师还强调背诵是语文学习之本、模仿是语文学习之始、领悟是语文学习之要，鼓励高一学生树立信心，养成良好的学习习惯，多方尝试探索去学好语文。数学组的王峰老师的学法指导讲座从列举学生们考试时的崩溃瞬间开始，比如“用了半个小时算出的答案，竟然不在四个选项中”、信心满满的写下一个‘解’字，然后……就没有然后了……”等幽默诙谐的语言既从学生们的实际出发，使学生有充分的代入感，又充分调动了学生们专心听讲的兴趣，接着王老师围绕学好高中数学需要具备的三个条件，即“心态、思想、方法”三个方面展开了具体的叙述。在心态方面，包含三个方面的内容，即兴趣、自信心和抗挫能力。王老师说兴趣是最好的老师，所以一定要培养学习数学的兴趣，培养兴趣要“亲其师，信其道”，只有尝试喜欢上数学老师，才能对数学产生更加浓厚的兴趣。此外如果现在不喜欢数学，那就尝试着重新认识一下数学，要学会享受挑战数学成功后的喜悦；要建立自信心，只有扫除心理上的障碍，去掉自卑感，才能学好数学；要提高抗挫能力，要树立“挫折是一把双刃剑”的意识，成功了就享受成功的喜悦，失败了也不气馁，因为离成功又更近了一步。在思想方面，王老师强调一定要掌握数学四大思想方法，即转化与化归的思想、函数与方程(组)的思想、数形结合的思想、分类讨论的思想，王老师每一种思想都结合具体的例题进行说明，让学生们对每一种思想方法获得了清晰的认识。最后，王老师在学习数学的方法方面，提出了五个方法，即学会预习、上好课，记好笔记、作好作业、及时复习，及时巩固、学会考试，每一个方法的具体要求和技巧王老师都给予了学生们充分的指导。英语组的陈春华老师的英语学法指导讲座主要围绕“态度”和“学习策略”两方面展开，在正式开始这两方面的具体内容之前，陈春华老师带着学生们用英语大声齐读“Wecontroltheworld,wecandecideeverything.”，接着陈老师在学生们兴致高涨之际，开始了具体内容的分享。陈老师从学生们的实际出发，他说学生们大多来自农村，用英语用得少，所以对英语感到陌生，从而对学好英语感到不自信，接着列举了跟学生们情况相似的李阳、新东方的创始人俞敏洪以及阿里巴巴的创始人马云都是英语基础不好，但是都在英语上取得突出成绩的例子鼓励学生们学好英语的关键是树立自信，转变态度。另一方面，陈老师紧紧围绕“学习策略”方面展开，他尤其强调每一类学生应该根据自己的实际情况制定适合自己的学习策略，比如像顾晓梅、曹冬梅等A类生应该走强化训练和限时理解训练，单词的记忆不应该只局限于课本，要学会自己去扩充词汇量；对于B类生，应该紧抓常规学习，坚持听力练习，确保自己的听力在25.5分以上，听力应认真且反复地听；其次，还要注重课文的学习，要尤其记住单词的记忆和积累……除此之外，陈老师还在怎样快速记忆单词、如何利用零碎时间记单词、如何与遗忘作斗争、如何学习语法、如何写好作文方面给了学生切实可行的方法指导。最后陈老师寄语学生们:“时间不会辜负任何一个为自己目标努力的人，请耐心地、认真地走完这三年的英语学习之旅，三年后，你将会开启你人生的辉煌篇章。”

物理组的粟小红老师的学法指导讲座全面而精细，她的学法指导讲座几乎涉及到了高中物理学习的每一个环节的主要方法。环节一是预习，粟老师告诫学生，学习物理，预习非常重要，一定要学会预习教材和阅读有关参考书、要明确物理概念的内涵、要理解课本引入这个物理概念的原因、要了解该概念和有关概念之间的区别和联系；二是上课环节一定要全神贯注听老师讲解，认真开动脑筋，积极思维并做好课堂笔记；三是课后一定要及时巩固所学知识；四是课后作业环节，粟老师强调做作业是一定要会审题，然后结合推导过程选择相应的解题方法，解物理题一定要与数学思维相结合;最后，粟老师语重心长地说学习物理最主要的是要理解，不要认为上课听懂了就会懂得物理，物理是悟懂的，只有反复钻研，探索问题的实质，不断地独立思考才能真正学会物理。

政治组的张彬老师的学法指导讲座围绕六个方面展开，一是要认真预习、二是要专心听课、三是要勤做笔记、四是要注重纠错、五是要强化记忆、六是要理论联系实际。每一个方面张老师都从它的重要性和方法方面展开论述，最后张老师赠言同学们:“学习成绩的跌宕起伏是正常情况。无论是进步时的悠扬，还是退步时的感伤，我们都要不畏学习路上的雪雨风霜，终会一路高歌，一路阳光。”化学组的郭东岳老师指出，高中化学要注重分析、思维、探究、知识迁移能力及学科观念的养成，学科难度提升很大，同学们需要积极思考，科学学习。郭老师的讲座结合化学学科特点，为学生们提供了十多种学习方法，比如比值法、差量法、均摊法、关系式法、最简式法、电荷守恒法、图像突破法、数轴表示法、方程记忆法、拟人比喻法、对称切割法、切割移位法、数字归纳法等，这些学习方法的提出，大大地开阔了学生们对化学学习方式的认知，也为学生们学习化学打开了新的思维。关于到底怎样才能学好高中历史，历史组的谢先晟老师的学法指导讲座分别从八个方面给学生们作了指导。谢老师先是针对教材目录和大事年表的学习、关于正文内容的学习、关于历史地图的学习、关于历史图画的学习四个方面给学生们提供了相应的学习方法；接着谢老师围绕文科生都比较头疼的记忆问题给学生们介绍了几种有利于记忆的方法，如公式记忆法、比较记忆法、列表图示法、联想法和串字法；最后谢老师联系历史试题特点，围绕“如何做好几种类型的客观题、关于材料题的解答和问题题的解答”三个方面给学生们提供了具体的答题策略和注意事项；最后，谢老师还特别强调，文科生字迹一定要工整，这是关系到一个文科生基本素养的体现，不容小觑！生物组的韩维义老师的学法指导讲座特别强调要学好生物，基础非常重要，尤其是课本上的黑体字要加强记忆，基本概念必须牢记；二是要